今年參加大安森林基金會辦理的
「螢火蟲公民科學家」系列課程
從3月到12月,已近尾聲
吳加雄博士對螢火蟲無所不知
讓我學習到很多過去對螢火蟲不太了解的一些困擾
感謝老師的指導
今天老師帶我們到生態池區實地操作「撈田螺」
然後再放進螢火蟲復育區,餵養黃緣螢寶寶
兩個星期後接下來就要期末考試
完成為期近9個月的學習
學習是漫長的,而且本身要有興趣
才能長久活動在生態領域
並且從學習過程中得到無窮的快樂!
今年參加大安森林基金會辦理的
「螢火蟲公民科學家」系列課程
從3月到12月,已近尾聲
吳加雄博士對螢火蟲無所不知
讓我學習到很多過去對螢火蟲不太了解的一些困擾
感謝老師的指導
今天老師帶我們到生態池區實地操作「撈田螺」
然後再放進螢火蟲復育區,餵養黃緣螢寶寶
兩個星期後接下來就要期末考試
完成為期近9個月的學習
學習是漫長的,而且本身要有興趣
才能長久活動在生態領域
並且從學習過程中得到無窮的快樂!
3月25日 土城中正國中
主題:發現濕地之美
這學期學生比較多也很活潑
互動氣氛非常熱絡
是給講課老師最大的回饋
雖兩堂課不休息仍覺得精神奕奕
3月19日 樹林社大,大尖山走讀
上山大伙氣喘吁吁,上氣不接下氣
下山階梯走得雙腿微抖,實在是有小小的挑戰
春來了,沿路觀看樹冒新芽,小花草開滿野地
大冠鷲在天際悠哉翱翔,小彎嘴草叢裡探頭鳴叫
五色鳥扣扣扣一路叫到底
真是一趟豐富的生態饗宴
樹林社大開課了
3月5日 樹林社大開課了
漫遊生態 探索自然第一堂課相見歡
首先帶隊老師介紹帶隊步道特色
接著學員自我介紹讓彼此熟識,再選出盡責的班長
現在疫情已漸趨緩,衷心期待課程順順利利進行
12月16日土城自然景觀保護協會
主題:發現濕地之美
一般人都以為濕地就是濕濕爛爛的地方,根本不想去親近,這是對濕地的誤解。課中舉了不少濕地,讓大家改變對濕地的想法,原來很多美麗的地方也是濕地,就像石碇千島湖。
一堂課說得滿身大汗,最後邀請學員分享心得,竟然說得條理分明,可見講師用心,學員更用心,覺得有獲得成效,值得安慰。
12月3日萬華社大自然走讀室內課
主題:啟動自然而然觀察術
疫情關係,實體課程到課率仍受影響
熱愛自然生態的學員,還是會到場
互動依然相當熱絡
講師當然要全力以赴,卯足勁上課
讓學員有最大的收益
三峽彩壁
和賢禎相約去三峽鳶山彩壁場勘
從永安宮登山口牌樓開始就是階梯陡上
走得簡直是上氣不接下氣
回到家兩隻腿已幾乎無法動彈了
想欣賞特殊的景觀真是辛苦
樹林山水綠意生活節導覽
樹林社大策畫近一年的樹林山水綠意生活節活動
在疫情緩解下,今天舉辦完成
參加對象包括社大學員、社區居民,
共分五個隊伍,每隊20人
我負責第一隊:石馬隊
從樹林國小帶隊走大同山上青龍嶺
一直擔心漫漫長坡走得上氣不接下氣
兩次場勘回到家就累癱了
感恩老天作美,賜了超級適合導覽的天氣
也誠惶誠恐完成了 "想像中不可能的任務"
10月20日 新莊文衡里 生活健康講座
疫情趨緩,感恩大家用心防疫,生活漸漸回復正常
今天受邀為長者分享生態觀察的講座
全程用台語演講真是大考驗
有些名詞老一輩的聽眾還會替我作翻譯
然後笑成一團
大家熱絡的互動,給了我最大的鼓勵
110 0930 新莊紳士協會線上課程
主題:開啟自然觀察之眼
成員屬性偏向年長
但還是克服種種困難上線
學習精神令人敬佩
就使用比較簡單方式作互動:口頭提問
也是可以得到熱絡的回饋
因為課程內容充滿了新奇感
社大開課了
因疫情停課4個月的社大課程
~ 漫遊生態探索自然 ~
9月4日秋季班開課了
大家見了面都感到異常興奮
第一堂相見歡改到戶外台北市228和平公園
課後繞著熱鬧的生態池作觀察
同學們也是看得目不暇給
社大110春季班開課了
3月6日 社大110春季班開課了
課程:探索自然 發現生態之美
六位熱愛大自然的好朋友共同承擔戶外帶隊重任
看到學員們熱情來上課的態度
內心除了滿滿的感動
對於這樣的熱情也勢必有所回饋
相信師生有共同的理念
這個班將會有很好的展望
馬利筋上樺斑蝶幼蟲.
馬利筋上樺斑蝶的垂蛹.
同一個蛹, 樺斑蝶已羽化, 蛹只剩空殼.
馬利筋上樺斑蝶.
樺斑蝶正吸食大花咸豐草花蜜.
利用一整日時間,整理近日上課筆記,聆聽斑蝶阿姨在課堂上的解說,深深為其在蝴蝶領域所投入的研究和心力肅然起敬,更佩服其作學問的態度及統整思考的邏輯能力,把龐大又繁複雜亂的斑蝶資料,作了有條理的歸類,在其他研習場所「取到的經」更不吝分享大家,並獨創簡單又易懂的「鄭氏記憶法」,使我這初學者也能很快掌握其中精義,真是何其有幸!
斑蝶阿姨是誰??? 自然景觀保護協會 鄭秀鳳 小姐是也!
以下是個人的斑蝶整理筆記:
台灣斑蝶15種,但大紫斑蝶、大樺斑蝶已不存在,所以目前只13種。
分兩大類:(1)斑蝶屬8種 (2)紫斑蝶屬4種,另還有大白斑蝶
外型特色:(1)胸部多斑點 (2)翅多斑紋 (3)後翅中室大部分封閉
一般特色:(1)垂蛹 (2)前足特化:看來像只有 4隻腳
(3)幻色 :翅膀鱗片會因光線折射不同產生不同色彩
(4)有毒:毒得恰恰好易使人親近
(5)毛筆器:在屁股像開花一樣,有求偶驅敵功能
(6)性標:雄蝶大都有性斑易分雌雄
(7)警戒色:幼蟲顏色對比強烈,蛹閃閃發亮
(8)群聚越冬 (9)幼蟲吃嫩葉:蘿藦科、桑科榕屬植物
(10)寄生天敵多:常有幼蟲寄生蜂、蛹寄生蜂、蠅情況,常聽說一隻紫斑蝶代表一棵樹即 是指寄生的蟲很多,一隻紫斑蝶可養活很多的蟲就像一棵樹在養活一些幼蟲一樣。
青斑蝶辨認口訣:
琉球姬小細肩帶--琉球青斑、姬小紋青斑前翅前緣有細條紋
其他通通沒有帶--其他類青斑蝶前翅前緣都沒有細條紋
小紋不齊淡紋齊--後翅V字下二條白紋,小紋青斑不齊淡紋青斑較齊
小紅大青黑褲帶--小青斑翅腹面較紅,和青斑(體型大)腹部有黑紋
黑脈樺斑都還在--黑脈樺斑、樺斑蝶目前還有存在
國王帝王已不在--國王青斑、帝王青斑現在已不存在了
紫斑蝶辨認口訣:
小紫點一邊--小紫斑只在前翅腹面一邊有一白斑點
圓翅二邊點--圓翅紫斑在前翅腹、背兩邊都有一白斑點
斯氏有三點--斯氏紫斑在前翅腹面有三白斑點
端紫亂亂點--端紫斑在前翅腹、背都有很多白斑點
紫斑蝶後翅下緣小白斑點來辨認: 記憶法如下:
一排白斑點:斯氏紫斑、端紫斑 一個李四(斯氏)端(端紫)
二排白斑點:小紫斑、圓翅紫斑 有二個小(小紫斑)圓圓(圓翅紫)
紫斑蝶幼蟲肉突來辨認: 記憶法如下:
三對肉突:小紫斑、斯氏紫斑 有三(3對)個小(小紫斑)斯(斯氏)
四對肉突:端紫斑、圓翅紫斑 端(端紫)了四(4對)碗湯圓(圓翅)
天氣真好, 紅色泡沫蟬的幼蟲也想跑出來遛達.
泡沫蟬不完全變態, 腹部有泡沫腺分泌一種膠黏物質從肛門排出,
利用腹部末端附器的蠕動和空氣 混合成泡沫.
這裡就是登山口, 由此拾級而上.
淙淙溪水孕育無窮生命和生機.
潮濕的泥土和草地是螢火蟲最愛的家.
茂密的叢林, 夜晚, 成群的火金姑, 提著燈籠找新娘.
童謠(台語)
火金姑,火金姑,頭殼紅紅翅黑黑,尚愛匿底草仔埔;
火金姑,火金姑,電火藏腹肚,暗時通好去找某。
清晨五點半天已微亮,憑著記憶再次上山,來到往五城山太極嶺的山道,就因昨夜無法把這美好的景象拍照留念。
豪大雨連下一星期稍事停息,是賞螢千載難逢好時機,大夥兒呼朋引伴,由鳳琴領軍,帶著一隊18人馬上山賞螢,從未夜晚上山的經驗,崎嶇的山路,大家小心翼翼地騎著車。停車處一叢長梗紫苧麻,習慣性地翻看葉面,葉背一團團白色之物嚇我一大跳,原來是泡沫蟬幼蟲的家。
從登山口沿石階而上,一路淙淙水聲、蛙鳴蟲叫,合奏一曲大自然交響樂,一路上溪邊草叢裡一閃一閃的小亮光,寂靜的點綴在深遂的夜色中,有如夜空裡的星光眨呀眨的,令人感動。賞螢者絡繹於途,人人手持電筒,人聲鼎沸,有知者如火金姑當也以興奮的心情來迎接我們這些不請自來的「貴客」。景觀保護協會的夥伴派出麗華和鳳琴,也即興向大家來一段螢火蟲的解說,總是希望人人有生態保護的概念,和自然界的各物種生生世世互利共生。
此行看到的螢類是黑翅螢、黃緣螢。
螢火蟲有水生、陸生、半水生型,化蛹會在潮濕泥土或草叢裡,經過卵、幼蟲、蛹、成蟲,四階段的完全變態,四階段都會發光,發的光是冷光不會熱。幼蟲以螺貝類蝸牛、蚯蚓為食,成蟲以露水為食,發光會飛的成蟲98%是公的,提著燈籠到處去求偶。
賞螢的季節(有兩波大發生期):(1)春夏交際 (2)秋天9-10月(深山型)
賞螢最佳時間:太陽下山至8時左右(尤其雨後更多)。
賞螢注意事項:(1)手電筒要以紅或綠色玻璃紙包住光源。
(2)不要大聲喧嘩。
(3)不要用手抓。
螢火蟲是環境的指標,無法生存在受污染的環境,光害、水源污染、棲息地被破壞問題不改善,若只是想靠復育也無法長期成功的。
秀鳳姐傳來的相片之一 : 像不像櫥窗中展示的高跟鞋 ?
秀鳳姐傳來的相片之二 : 像不像櫥窗中展示的高跟鞋 ?
數日前秀鳳姐傳來上面兩張相片,藍紫色的花朵,外觀饒似美麗的高跟鞋,她考我,看是什麼植物的花?真不失教師的本色。接下考題,翻遍手中的書籍圖鑑,察了又察、猜了又猜,花了兩天時間,最後硬著頭皮,沒有把握的回復答案:是葛藤 or 台灣葛藤?結果還是錯了!各位看了別笑,畢竟本人功力淺薄,識物(植物)不多,還有待學習啊!
不過我還是被放大的圖像給騙了,當面對困境時,我們往往也犯了相同的毛病而不自知,儘是繞著問題打轉苦思,也無法解決難題。如果能退遠一點,把整個事物重新觀察,再用不同的角度去思考,看的觀點不同,也許問題就會迎刃而解了。
非常感謝我的「指導教授」(景觀保護協會的鄭秀鳳小姐),隨機教了我許多有關自然界的諸多常識,不只認識很多同好,也學習到很多新事物。謝謝!
想知道上面的「高跟鞋」是什麼嗎?繼續往下看,答案就揭曉了!
唇形科彩葉草屬,具有各式各樣的葉色及葉形,多為園藝種. 和紫蘇同科,葉子質感也相像。