目前分類:學習隨筆 (15)

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325日 土城中正國中

主題:發現濕地之美

這學期學生比較多也很活潑

互動氣氛非常熱絡

是給講課老師最大的回饋

雖兩堂課不休息仍覺得精神奕奕

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319日 樹林社大,大尖山走讀

上山大伙氣喘吁吁,上氣不接下氣

下山階梯走得雙腿微抖,實在是有小小的挑戰

春來了,沿路觀看樹冒新芽,小花草開滿野地

大冠鷲在天際悠哉翱翔,小彎嘴草叢裡探頭鳴叫

五色鳥扣扣扣一路叫到底

真是一趟豐富的生態饗宴

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樹林社大開課了

35日 樹林社大開課了

漫遊生態 探索自然第一堂課相見歡

首先帶隊老師介紹帶隊步道特色

接著學員自我介紹讓彼此熟識,再選出盡責的班長

現在疫情已漸趨緩,衷心期待課程順順利利進行

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1216日土城自然景觀保護協會

主題:發現濕地之美

一般人都以為濕地就是濕濕爛爛的地方,根本不想去親近,這是對濕地的誤解。課中舉了不少濕地,讓大家改變對濕地的想法,原來很多美麗的地方也是濕地,就像石碇千島湖。

一堂課說得滿身大汗,最後邀請學員分享心得,竟然說得條理分明,可見講師用心,學員更用心,覺得有獲得成效,值得安慰。

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123日萬華社大自然走讀室內課

主題:啟動自然而然觀察術

疫情關係,實體課程到課率仍受影響

熱愛自然生態的學員,還是會到場

互動依然相當熱絡

講師當然要全力以赴,卯足勁上課

讓學員有最大的收益

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三峽彩壁

和賢禎相約去三峽鳶山彩壁場勘

從永安宮登山口牌樓開始就是階梯陡上

走得簡直是上氣不接下氣

回到家兩隻腿已幾乎無法動彈了

想欣賞特殊的景觀真是辛苦

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樹林山水綠意生活節導覽

樹林社大策畫近一年的樹林山水綠意生活節活動

在疫情緩解下,今天舉辦完成

參加對象包括社大學員、社區居民,

共分五個隊伍,每隊20

我負責第一隊:石馬隊

從樹林國小帶隊走大同山上青龍嶺

一直擔心漫漫長坡走得上氣不接下氣

兩次場勘回到家就累癱了

感恩老天作美,賜了超級適合導覽的天氣

也誠惶誠恐完成了 "想像中不可能的任務"

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1020日 新莊文衡里 生活健康講座

疫情趨緩,感恩大家用心防疫,生活漸漸回復正常

今天受邀為長者分享生態觀察的講座

全程用台語演講真是大考驗

有些名詞老一輩的聽眾還會替我作翻譯

然後笑成一團

大家熱絡的互動,給了我最大的鼓勵

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110 0930 新莊紳士協會線上課程

主題:開啟自然觀察之眼

成員屬性偏向年長

但還是克服種種困難上線

學習精神令人敬佩

就使用比較簡單方式作互動:口頭提問

也是可以得到熱絡的回饋

因為課程內容充滿了新奇感

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8月13日 土城景保線上課
分組演練 : 土城步道常見植物
各組努力克服種種困難 學習線上操作
參與伙伴非常踴躍人數達63人
課程圓滿結束 也讓我鬆了一口氣

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社大開課了

因疫情停課4個月的社大課程

漫遊生態探索自然 ~

94日秋季班開課了

大家見了面都感到異常興奮

第一堂相見歡改到戶外台北市228和平公園

課後繞著熱鬧的生態池作觀察

同學們也是看得目不暇給

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社大110春季班開課了

36日 社大110春季班開課了

課程:探索自然 發現生態之美

六位熱愛大自然的好朋友共同承擔戶外帶隊重任

看到學員們熱情來上課的態度

內心除了滿滿的感動

對於這樣的熱情也勢必有所回饋

相信師生有共同的理念

這個班將會有很好的展望

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   馬利筋上樺斑蝶幼蟲.





   馬利筋上樺斑蝶的垂蛹.




   同一個蛹, 樺斑蝶已羽化, 蛹只剩空殼.




   馬利筋上樺斑蝶.




   樺斑蝶正吸食大花咸豐草花蜜.



利用一整日時間,整理近日上課筆記,聆聽斑蝶阿姨在課堂上的解說,深深為其在蝴蝶領域所投入的研究和心力肅然起敬,更佩服其作學問的態度及統整思考的邏輯能力,把龐大又繁複雜亂的斑蝶資料,作了有條理的歸類,在其他研習場所「取到的經」更不吝分享大家,並獨創簡單又易懂的「鄭氏記憶法」,使我這初學者也能很快掌握其中精義,真是何其有幸!


斑蝶阿姨是誰???  自然景觀保護協會 鄭秀鳳 小姐是也!


以下是個人的斑蝶整理筆記:



台灣斑蝶15種,但大紫斑蝶、大樺斑蝶已不存在,所以目前只13種。


分兩大類:1斑蝶屬8 2紫斑蝶屬4種,另還有大白斑蝶


外型特色:1胸部多斑點 2翅多斑紋 3後翅中室大部分封閉


一般特色:1垂蛹    2前足特化:看來像只有 4隻腳


                   (3幻色 :翅膀鱗片會因光線折射不同產生不同色彩


                   (4有毒:毒得恰恰好易使人親近


                   (5毛筆器:在屁股像開花一樣,有求偶驅敵功能


                   (6性標:雄蝶大都有性斑易分雌雄


                   (7警戒色:幼蟲顏色對比強烈,蛹閃閃發亮


                   (8群聚越冬    9幼蟲吃嫩葉:蘿藦科、桑科榕屬植物


                   (10)寄生天敵多:常有幼蟲寄生蜂、蛹寄生蜂、蠅情況,常聽說一隻紫斑蝶代表一棵樹即                         是指寄生的蟲很多,一隻紫斑蝶可養活很多的蟲就像一棵樹在養活一些幼蟲一樣。


 


青斑蝶辨認口訣:


         琉球姬小細肩帶--琉球青斑、姬小紋青斑前翅前緣有細條紋


         其他通通沒有帶--其他類青斑蝶前翅前緣都沒有細條紋


        小紋不齊淡紋--後翅V字下二條白紋,小紋青斑不齊淡紋青斑較齊


         紅大黑褲帶--小青斑翅腹面較紅,和青斑(體型大)腹部有黑紋


         黑脈樺斑都還在--黑脈樺斑、樺斑蝶目前還有存在


         國王帝王已不在--國王青斑、帝王青斑現在已不存在了


 


紫斑蝶辨認口訣:


         小紫點一邊--小紫斑只在前翅腹面一邊有一白斑點


         圓翅二邊點--圓翅紫斑在前翅腹、背兩邊都有一白斑點


         斯氏有三點--斯氏紫斑在前翅腹面有三白斑點


         端紫亂亂點--端紫斑在前翅腹、背都有很多白斑點


 


紫斑蝶後翅下緣小白斑點來辨認:                 記憶法如下:


         一排白斑點:斯氏紫斑、紫斑       個李(斯氏)端紫)


         二排白斑點:紫斑、圓翅紫斑       (小紫斑)(圓翅紫)


 


紫斑蝶幼蟲肉突來辨認:                                   記憶法如下:                    


         三對肉突:紫斑、斯氏紫斑        3對)(小紫斑)(斯氏)


         四對肉突:紫斑、圓翅紫斑        (端紫)(4對)碗湯(圓翅)



 

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  天氣真好, 紅色泡沫蟬的幼蟲也想跑出來遛達.




   泡沫蟬不完全變態, 腹部有泡沫腺分泌一種膠黏物質從肛門排出,


利用腹部末端附器蠕動和空氣 混合成泡沫.




  這裡就是登山口, 由此拾級而上.




  淙淙溪水孕育無窮生命和生機.




  潮濕的泥土和草地是螢火蟲最愛的家.




  茂密的叢林, 夜晚, 成群的火金姑, 提著燈籠找新娘.


童謠(台語)


火金姑,火金姑,頭殼紅紅翅黑黑,尚愛匿底草仔埔;


火金姑,火金姑,電火藏腹肚,暗時通好去找某。


清晨五點半天已微亮,憑著記憶再次上山,來到往五城山太極嶺的山道,就因昨夜無法把這美好的景象拍照留念。


豪大雨連下一星期稍事停息,是賞螢千載難逢好時機,大夥兒呼朋引伴,由鳳琴領軍,帶著一隊18人馬上山賞螢,從未夜晚上山的經驗,崎嶇的山路,大家小心翼翼地騎著車。停車處一叢長梗紫苧麻,習慣性地翻看葉面,葉背一團團白色之物嚇我一大跳,原來是泡沫蟬幼蟲的家。


從登山口沿石階而上,一路淙淙水聲、蛙鳴蟲叫,合奏一曲大自然交響樂,一路上溪邊草叢裡一閃一閃的小亮光,寂靜的點綴在深遂的夜色中,有如夜空裡的星光眨呀眨的,令人感動。賞螢者絡繹於途,人人手持電筒,人聲鼎沸,有知者如火金姑當也以興奮的心情來迎接我們這些不請自來的「貴客」。景觀保護協會的夥伴派出麗華和鳳琴,也即興向大家來一段螢火蟲的解說,總是希望人人有生態保護的概念,和自然界的各物種生生世世互利共生。


此行看到的螢類是黑翅螢、黃緣螢。


螢火蟲有水生、陸生、半水生型,化蛹會在潮濕泥土或草叢裡,經過卵、幼蟲、蛹、成蟲,四階段的完全變態,四階段都會發光,發的光是冷光不會熱。幼蟲以螺貝類蝸牛、蚯蚓為食,成蟲以露水為食,發光會飛的成蟲98%是公的,提著燈籠到處去求偶。


賞螢的季節(有兩波大發生期):(1)春夏交際 2)秋天910月(深山型)


賞螢最佳時間:太陽下山至8時左右(尤其雨後更多)。


賞螢注意事項:(1)手電筒要以紅或綠色玻璃紙包住光源。


                            2)不要大聲喧嘩。


                            3)不要用手抓。


螢火蟲是環境的指標,無法生存在受污染的環境,光害、水源污染、棲息地被破壞問題不改善,若只是想靠復育也無法長期成功的。



 







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秀鳳姐傳來的相片之一 : 像不像櫥窗中展示的高跟鞋 ?




秀鳳姐傳來的相片之二 : 像不像櫥窗中展示的高跟鞋 ?


 


數日前秀鳳姐傳來上面兩張相片,藍紫色的花朵,外觀饒似美麗的高跟鞋,她考我,看是什麼植物的花?真不失教師的本色。接下考題,翻遍手中的書籍圖鑑,察了又察、猜了又猜,花了兩天時間,最後硬著頭皮,沒有把握的回復答案:是葛藤 or 台灣葛藤?結果還是錯了!各位看了別笑,畢竟本人功力淺薄,識物(植物)不多,還有待學習啊!


 不過我還是被放大的圖像給騙了,當面對困境時,我們往往也犯了相同的毛病而不自知,儘是繞著問題打轉苦思,也無法解決難題。如果能退遠一點,把整個事物重新觀察,再用不同的角度去思考,看的觀點不同,也許問題就會迎刃而解了。


 非常感謝我的「指導教授」(景觀保護協會的鄭秀鳳小姐)隨機教了我許多有關自然界的諸多常識,不只認識很多同好,也學習到很多新事物。謝謝!


 想知道上面的「高跟鞋」是什麼嗎?繼續往下看,答案就揭曉了!



 





唇形科彩葉草屬,具有各式各樣的葉色及葉形,多為園藝種. 和紫蘇同科,葉子質感也相像。



 



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