7月12日桐花公園駐站解說
參加第二組桐花公園駐站解說
解說主題:什麼是昆蟲?
從選定主題、搜尋資料
整理資料、手寫資料
思考如何表述讓聽眾聽懂了解
完全一條龍作業
7月12日桐花公園駐站解說
參加第二組桐花公園駐站解說
解說主題:什麼是昆蟲?
從選定主題、搜尋資料
整理資料、手寫資料
思考如何表述讓聽眾聽懂了解
完全一條龍作業
107年7月15日
第三組桐花公園駐站解說
主題:昆蟲的有趣生態
記錄:王月嬌
炎炎夏日吹熱浪,香楠蔭下好乘涼
解說昆蟲來分享,遊客互動興昂揚
夏日歌手情歌唱,碧玲詳細解說蟬
地底生活暗無光,夏季一到聲響亮
廣翅蠟蟬金花蟲,健明觀察時間長
軟弱幼蟲有祕方,想方設法把身藏
泥壺蜂媽好榜樣,築巢育兒裡外忙
幸福媽寶窩裡藏,玉珍解說真周詳
說鐵線蟲與螳螂,為何螳螂跳水亡
兩者恩怨故事長,語婕細述hold全場
點水蜻蜓產卵忙,倒立只為保安康
月嬌田蠳說得棒,眾人紛紛齊鼓掌
土城景保解說強,桐花公園放光芒!
99.01.17 駐站解說活動:果實和種子
植物是動物生存的基本依賴,隨著自然四季展現各種不同的風貌。
人類更配合季節變化而有春耕、夏耘、秋收、冬藏的農作。
秋收指的就是果實的收成,在此寒凍的冬天,
安排解說果實和種子正是恰當不過的主題。
果實和種子是動物的糧食,
也可以是主食、美食、和零食,各類動物才得以生生不息。
而植物的物種卻也是透過種子來繁衍後代,
想想,灑下一把種子入地,將來也有會成為一片森林的可能喔!
(此次活動圖文由五色鳥阿姨負責)
櫻鸞帶來玉米介紹聚花果,玉米果長長的鬚是雌花序的細長花柱喔!
聚花果最特殊的是桑科榕屬的隱花果(榕果)
花托膨大反捲包被花朵,形成外觀似果的隱花
透過與榕果小蜂的共生關係達到繁衍目的
大家還特地數了數,看它穿了幾件衣服(苞葉)
瓜果的共同特色為雌雄異花
秋靜以木瓜、絲瓜為例來解說瓜果
木瓜植株是唯一長成樹形的瓜類
仁果與核果又有什麼樣不同?
惠娟帶來蘋果,告訴大家這就是仁果
至於核果呢?也就是果實內有硬果核的
像桃、李、梅,龍眼荔枝也都是喔!
聽聽龍眼要告訴大家的是 : 種子如何利用水力、火力來傳播呢?
依賴水力散播種子的植物主要生長於溪畔、濕地或海濱
種子的\特性會漂浮水面或直接沉入水底,外殼會抵抗海水侵蝕
至於種子怎麼會是靠火力傳播呢?一把大火豈不就煮熟了嗎?
台灣二葉松的種子,當森林大火結束,就會被燒焦而裂開的毬果釋出
所以適當規模的森林大火是可以協助林木更新,您相信嗎?
若是靠風力來傳播必須具備什麼條件呢?
素琴告訴大家 (1) 一定要輕 (2) 果實被毛
(3) 種子具附屬物協助其乘風飛翔
並帶來青楓的翅果讓大家玩
秀珍說靠動物傳播的有三種:
(1) 好吃又好看還要有香味,才能吸引動物來吃喔
(2) 偷偷黏住動物身上,搭便車跟著走
(3) 被螞蟻或松鼠儲存而遺忘了
有些植物不想依靠別人
利用果實成熟裂開的彈力就把種子彈出去
芳蓮把非洲鳳仙花形容得栩栩如生,令人印象深刻
水筆仔長出胎生苗特殊的傳播方式素卿解說得真精采
遊客對展示的果實種子和照片很有興趣
解說活動後,伙伴各自帶食物來共餐,其樂也融融!
感謝龍眼乃姬,有您們真好!
大家才有熱騰騰又豐盛的湯喝
98.11.15桐花公園駐站解說活動
又輪到我們第三組駐站解說的日子,大家準時到達,把照片分類吊掛起來,準備就緒。今天多了二位伙伴,雖然是別組補班的貴賓,不過組長也是要分配解說項目給他們。
活動開始先來個大合照,就正式開始今天的活動。天氣微涼,起初遊客三三兩兩,但是依然照著組長事先排定的流程進行。
本月駐站主題: 鳥
首先五色鳥阿姨先請教來賓,什麼是鳥?會飛的就是鳥嗎?並由一篇報章導入鳥類的眼睛顏色、構造以及各種嘴喙的形狀。
活動依序進行,遊客來來去去,有一對對鳥類很有興趣的夫妻,從活動一開始就全程參與,還不時提供他們小時搗鳥巢抓鳥的經驗,現場氣氛充滿了歡笑與和樂,給與在場解說伙伴精神上不少的鼓勵。
值勤活動後,大家依舊一起用餐,恭喜本組的王素卿通過初級解說員認証,一大早她特地包了五穀粽子帶來請大家吃,每個伙伴都一起分享了她的榮耀和快樂,這一次的駐站就在一片喜氣歡樂之中結束。
(此次活動圖文由潘佳俊負責)
陳櫻鸞為大家說明鳥為什麼會飛
鳥類身體的構造及能飛的主要條件
詳實有條理的說明,讓大家很容易瞭解
都市有那三俠?白頭翁、綠繡眼和麻雀即是
潘佳俊和來賓的互動頻頻,講到白頭翁時同時都比了相同的動作
我指給您看,為什麼我們叫牠綠鏽眼的原因
秋靜選擇了有趣的鳥類,最大、最小的鳥還有企鵝和海鷗
大家都聽得津津有味
陳惠娟撿到台灣藍鵲尾羽帶來給眾人看
要大家猜猜,一隻藍鵲有幾根尾羽?
氣候和鳥類有什麼關係呢?
曾素琴說台灣鳥類有留鳥、候鳥、過境鳥、迷鳥、逸鳥
大都和氣候關係密切
來看,這隻鳥要飛了喔!
林松河介紹鷺鷥,有大、中、小白鷺,黃頭鷺、蒼鷺、琵鷺
小朋友特別對鷺鷥興趣盎然
鳥築巢是為了休息睡覺嗎?不是,是為了要繁殖下一代
鳥巢經過王素卿詳細的解說,有了更多的認知
雖是補班也要上陣,不得敷衍了事
馬昂霄向來賓介紹五色鳥、台灣紫嘯鶇
鳥和我們人類生活息息相關
黃繶臻希望大家都能珍愛周遭環境的小動物
解說活動時大家與來賓之間的互動,現場氣氛異常熱絡
遊客對鳥照片興趣濃厚
平台邊一棵小柚子樹,上面住了數隻大鳳蝶寶寶
桐花公園內長了一大片小花寬葉馬偕花
目前結出小小果實
石頭夾縫鑽出一株小草花,名叫做如意草(匐堇菜)
98.09.20桐花公園駐站解說活動
風和日麗、秋高氣爽好天氣,陽光不再刺熱、涼風陣陣吹來,真是ㄧ個美好的登山日,ㄧ早來到桐花公園,趁著登山客還稀疏,我們就趕緊掛好今日解說的蝴蝶圖片和資料。
本月解說主題是蝴蝶,伙伴們早就把自己分配的部分事先作好功課,圖鑑、資料、圖片,各自都準備得妥妥當當帶來,五色鳥阿姨還用飼養箱帶來正羽化的無尾鳳蝶,讓大家實際觀察了無尾鳳蝶,使蝴蝶的解說活動更生色不少。
有些曾經參與過駐站解說的遊客,已經知道協會固定時間在桐花公園有這項解說服務,帶著孩子來,並鼓勵孩子聽解說,希望對自然生態知識多接觸,如此的互動,確實給予每個伙伴精神上莫大的鼓勵,大家都非常認真地為這解說活動在努力。
(此次活動圖文由陳秋靜負責)
這麼小的小朋友,對蝴蝶圖片都興趣盎然
黃色箭頭所指的就是五色鳥阿姨帶來正羽化的無尾鳳蝶
98.07.19桐花公園駐站解說活動
炎炎夏日,是昆蟲最活躍的季節,選定昆蟲作為駐站主題是最適合不過了。
此次駐站方式組長有稍作調整,一星期前每位伙伴就根據指派的昆蟲項目事先作了準備,當天按照組長安排要解說的昆蟲,依序每人約作10~15分鐘的解說。
遊客來來去去,有幾位帶著孩子來爬山的家長,興趣盎然的全程參與整個活動,畢竟昆蟲對大家的吸引力還是非常大的。現場彼此互動非常熱烈,尤其來了一位身穿紅衣的登山客後,熱情風趣的言談,加上不時的提出問題和看法,使得場面更加輕鬆活絡(真感謝有他的參與)。
(此次活動圖文由林松河負責)
上午8:30一切準備就緒
耶!看我答對了得到的獎品
這位穿紅衣的登山客替解說活動增色不少
分兩小組桐花公園內1小時動態導覽解說
駐站活動結束後大伙兒在桂竹園用午餐
98.03.16桐花公園駐站解說活動
春天後母臉──說變就變、陰晴不定,昨天還冷風颼颼、陰雨綿綿,今天已開始放晴,越近中午,天氣越晴朗。八點半到桐花公園集合,尚未準備就緒,已有不少遊客聚集在活動地點,並對協會準備吊掛的照片產生很大興趣,夥伴們趕緊加快速度,同心協力整理照片吊掛起來,開始本年度第一次的駐站解說活動。
3月駐站主題:花事知多少?
看來稀鬆平常的話題,想深入去了解,卻是學問大得很,還好研習時斑蝶阿姨費了許多心力為大家講解有關花的各方面知識,多少吸收一些心得,今天正可派上用場了。
整個上午,遊客絡繹不絕,夥伴也忙得不可開交解說不停,從向日葵的花序是由很多小花聚成,又分成舌瓣花和管狀花兩種,非洲鳳仙花紅色的雄花期、綠色的雌花期,長長的花距只有吸管狀口器的昆蟲才吸得到花蜜,並成為媒人婆替花傳播花粉,到油桐的雌雄異花,雄花整朵掉落地面,而雌花則一片片花瓣掉落,有些花由於花朵太小不明顯,於是由花萼或葉片演進瓣化成不孕花,目標明顯容易吸引昆蟲來幫助它授粉,如華八仙、九重葛、聖誕紅等。
除了定點解說外,在十點,十一點兩個時段另安排小組帶隊繞桐花公園內導覽解說的服務,有興趣的遊客都歡迎參加。
中午時分,他組路段觀察的夥伴們來到桐花公園會合,對於花的解說也提出許多問題和見解,在相當熱鬧的氣氛下,圓滿完成了今天的任務。
(此次活動圖文由陳櫻鸞負責)